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| Un viaje lo podemos planear, estudiar, incluso contratar, pero al final, lo más importante, más allá del lugar, es con quién quieres hacerlo. "i aquesta és la primera, per arrencar a córrer" le explicaba Moira a Leonard; "marxeu gaire lluny?" pregunté; "fins a Vilaritg i tornem". |
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| Cuando estamos en el estudio, no siempre están de acuerdo con lo que propongo, es más, se me sublevan constantemente. Dónde he de colocarme, o cuándo he de disparar... "No, no! això no funciona així! jo sóc la fotògrafa i vosaltres les models!" "vale, doncs no fem res!" La huelga. Moira y Madicken. |
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| Esto es un observatorio de pájaros en una reserva natural. Eran las seis de la tarde y no se veía nada, ni una mosca, cosa extraña en la zona... pero quién, con esta mirada y este interés y emoción, le dice que sigamos el camino? Yo no. Me dediqué a fotografiarla, porque para mí, al menos en este momento de mi vida, es más importante e interesante su cara que las cigüeñas en época de migración... |
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| Yo creo que se puede aprender sin tener que odiar lo que se estudia. Saber, entender, conocer, y cuanto más mejor! todo radica en la buena enseñanza. Much@s maestr@s coinciden en que el aprendizaje fuera del aula, ayuda al niñ@ a asimilar y entender mejor. Una imagen vale más que mil palabras? "Quina mala sort per aquesta aranya! les formigues fan servir aquesta canya i no passen per davant de la teranyina!". Moira. |
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| Una vez leí: "enseñar a un/a niñ@ a no pisar una oruga, es tan importante para la oruga como para el/la niñ@", me gustó tanto que corrí a leérselo a las niñas. Me gustó la posición que tenía Moira, y la fotografié. Ella al notarme, me dijo sin girarse "fa tanta calor, que li estic fent hombra a aquesta aranyeta, fins que volti el tronc" (hace tanta calor, que le hago sombra a esta arañita, hasta que de la vuelta al tronco". |
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| Enviar a Moira a probar la temperatura del agua no es buena idea, es la que suele inaugurar la temporada de baño a principios de marzo... de ahí la respuesta: "Podeu venir, està bullint!!!!" (Podéis venir, está hirviendo!!!) |
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| Hay un riachuelo en Cistella que pasa por el bosque. La ida es divertida, hace bajada y las bicis cogen velocidad, llevan la esperanza e ilusión de encontrar tesoros y moras por el camino. Pero de vuelta... de vuelta las gafas cuelgan de la nariz, arrastran semi llorando de cansancio las bicis, los tesoros van cayendo por el camino, y las moras ya no parecen tan jugosas con el sol del mediodía... Afortunadamente, hice la foto al iniciar el camino! |
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| De niña también saltaba a cualquier hora y en cualquier lugar, recuerdo que era divertido. Saltar, mejor más alto que más lejos, querer tocar lo imposible a mi estatura... Convertirse en adulto, a veces, visto así, es aburrido. Yo ya no salto, me enseñaron que conseguir lo imposible se hace trabajando... pero creo que vamos equivocad@s, conseguir lo imposible es saltar, a lo alto, y en ese pequeño instante, sentir que lo tienes en la punta de los dedos. Moira, Pau y Madicken. Concurso de saltos en la catedral. |
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| Hay algo más dulce que observar a tu hija? sí, mirarla cuando intenta quitarme una mariposa del brazo sin quedarse con el "polvo mágico que le hace volar" entre los dedos. |
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| Cuando empecé con la escalada, un amigo me dio "el consejo": sentir la montaña, la piedra, olerla, acariciarla con tu cara, deslizar tus manos por ella y apoyar bien tus pies para descansar. De esa forma, el trepar se convertía en algo natural. Cuando Madicken andaba por el metro setenta de altura se paró en seco y dijo "hola cuc!" ("hola gusano!"). Bueno... también es una forma de sentir que formas parte de la montaña saludar a sus habitantes... Esglèsia de Sant Llorenç, Alta Garrotxa. |
